VIOLENCIAS y los algoritmos de YouTube.

Youtube es la segunda página web más visitada del mundo con 1.900 millones de usuarixs, reproduciendo más de 1.000 millones de horas de vídeo al año. Es esta presencia tan importante la que hace que sus recomendaciones tengan una enorme capacidad de influencia.

En este taller ahondaremos en la influencia de YouTube a la hora de reproducir y perpetuar diferentes violencias.

Youtube utiliza algoritmos basados en inteligencia artificial, estos son alimentados con las reacciones sesgadas de lxs usuarixs generadas por el mismo algoritmo, provocando una radicalización progresiva de sus contenidos. Hecho que en los últimos años ha generado numerosas acusaciones. ^{1, 2}

Mediante este taller queremos generar un espacio en el que debatir cómo influye YouTube a la hora de modelar nuestros discursos y pensamientos, y cómo nosotrxs a su vez también podemos influir y modificar sus algoritmos. Para ello planteamos la realización de un fanzine colectivo mediante el que poder intervenir capturas y comentarios de vídeos interrelacionándolos y dotándolos de nuevos significados.

Realizaremos 5 sesiones: introducción, búsqueda de materiales a lo largo de tres sesiones, puesta en común e intervención, y finalmente una última sesión en la que una vez realizadas las copias del fanzine recogeremos las reflexiones que hayan podido surgir durante el proceso y llevaremos a cabo una acción de intervención urbana mediante la colocación de códigos QR que den acceso al contenido del fanzine.

[1] Un nuevo estudio muestra que YouTube empuja a los usuarios hacia vídeos radicales y de extrema derecha

[2] Así caemos por la espiral tóxica de YouTube

Docentes

Melanie Aliaga Lavrijsen (Zaragoza, 1988)

Doctora en Química por la Universidad de Zaragoza, activista y artista visual. En 2015 creó, junto a Inés Ballesteros, la editorial de fanzines Amor de Primas, con la que han publicado 9 fanzines hasta ahora. Tras un tiempo con varias ideas sobre fanzines en la cabeza decidieron montar un proyecto de autoedición en Zaragoza, para poder editar sus propios trabajos y compartirlos, y también para ayudar a lanzar trabajos de compañeras con las que habían ido colaborando o que les eran afines. Son un colectivo totalmente autogestionado, creen en el fanzine como herramienta que les ayuda a crear redes y compartir experiencias apelando a la creatividad, creando otros modos de ser, de compartir, de comunicarse y apoyarse.

Además de fanzines han realizado también talleres de edición y collage, murales urbanos, un programita de radio: https://www.revistavoluntas.com/radiovoluntas/show/12 y ocasionalmente se lanzan al vídeo: https://vimeo.com/172606613

Melanie A. Lavrijsen Photo

Amor de Primas blog Instagram

Javier Roche

Nacido en Zaragoza en 1983 y habiendo pasado sus inicios laborales como eléctrico-electrónico, en 2013 decide centrarse en la fotografía, recibe una beca formativa de Fotografía Documental en BlankPaper Valencia y lanza Chabi Foto como proyecto para la fotografía de eventos.

Su trabajo reflexiona sobre el paisaje, cómo se posiciona en el y cómo la sociedad lo habita y modifica.

Además de desarrollar su faceta fotográfica, desde 2015 pertenece al Colectivo Llámalo H, que junto al Ayuntamiento de Zaragoza y el tejido vecinal se encarga de gestionar el espacio creativo Harinera ZGZ.

En 2019 con la entrada en una de las residencias culturales de Harinera ZGZ, lanza TropoLab, un proyecto educativo en torno al lenguaje fotográfico y visual.

Web Javier Roche

 

Una Zaragoza distópica

Fotopía Zine es un taller de experimentación colectiva en el que trabajaremos con la fotografía, las palabras y técnicas de intervención sobre papel.

En los últimos meses hemos vivido una serie de situaciones distópicas, ahora que nos ha tocado en primera persona veamos que podemos sacar de ello. Revisaremos relatos de referencia sobre mundos distópicos, y con estos como base crearemos nuestra propia historia en la ciudad de Zaragoza.

Durante cinco sesiones iremos dándole forma a una publicación colectiva que terminará materializandose en un fanzine.

Comenzaremos con una introducción sobre el concepto de fanzine, sus formatos y posibilidades, revisaremos algunos textos y relatos distópicos para decidir hacia dónde derivará nuestra publicación.

Las dos siguientes sesiones se celebrarán en fin de semana y las utilizaremos para salir a las calles de Zaragoza realizando diferentes dinámicas para generar el material fotográfico.

Debatiremos sobre la importancia y el significado del binomio texto/foto y todas las posibilidades expresivas y artísticas que se abren ante nosotros para contar una historia.

Imprimiremos, recortaremos y pegaremos, para darle forma a nuestra publicación colectiva pensando en lo queremos contar.

Hablaremos sobre el proceso creativo en fotografía y todo lo relacionado con la toma y la edición practicando algunas técnicas experimentales de collage y doblado.

Folios, grapas y pegamento sacarán a la luz una publicación única construida por todos.

Al acabar el taller cada participante se llevará un ejemplar, el mismo día o después si no da tiempo a imprimirlo.

Docentes

Luisa Monleón

Fotógrafa y docente compagina sus proyectos personales con talleres educativos. Realiza Estudios Superiores de Fotografía Artística (Escuela de Arte de Huesca 2002-2005) completando su formación con numerosos seminarios y talleres, entre los que se encuentran los Seminarios de Fotoperiodismo de la Fundación Santa María de Albarracín, la agencia Cover o los Encuentros Photoespaña. Formándose de la mano de fotógrafos de reconocido prestigio Alberto García-Alix, Javier Campano, Bernard Plossu o Joan Fontcuberta.

A lo largo de su carrera obtiene varias becas y premios como la Beca de Fotoperiodismo de la Fundación Santa María de Albarracín (2005) , Beca INICIARTE (2009) o la Beca de la Casa de Velázquez de Madrid (2009), y premios como el Premio Jóvenes Creadores de Fotografía Documental de Madrid (2007), Nuevo Talento Fnac de Fotografía (2008) , Premio Foto Reportaje Arco (2009) o el Emergentes BFOTO (2015) entre otros.

Su obra ha sido expuesta en ARCO y en diversas salas a nivel nacional e internacional, siendo la última la muestra colectiva “Cierta luz de Fotógrafas Aragonesas” expuesta en La Lonja de Zaragoza y se encuentra presente en las colecciones de la de Fundación Unicaja, Alicia Alonso, Asisa, o La Casa de la Mujer del Ayuntamiento de Zaragoza.

Web Luisa Monleón

Javier Roche

Nacido en Zaragoza en 1983 y habiendo pasado sus inicios laborales como eléctrico-electrónico, en 2013 decide centrarse en la fotografía, recibe una beca formativa de Fotografía Documental en BlankPaper Valencia y lanza Chabi Foto como proyecto para la fotografía de eventos.

Su trabajo reflexiona sobre el paisaje, cómo se posiciona en el y cómo la sociedad lo habita y modifica.

Además de desarrollar su faceta fotográfica, desde 2015 pertenece al Colectivo Llámalo H, que junto al Ayuntamiento de Zaragoza y el tejido vecinal se encarga de gestionar el espacio creativo Harinera ZGZ.

En 2019 con la entrada en una de las residencias culturales de Harinera ZGZ, lanza TropoLab, un proyecto educativo en torno al lenguaje fotográfico y visual.

Web Javier Roche Web Chabi Foto

Una toma de contacto con nuestra cámara y el lenguaje fotográfico.

En este curso de iniciación a la fotografía investigaremos de manera práctica la técnica fotográfica, aprenderemos el manejo de nuestra cámara en sus diferentes modos de disparo, descubriremos como la fotografía afecta al significado y la estética, o como la luz da expresión a cada imagen.

No nos quedaremos en la parte técnica del hecho fotográfico, si no que a través de diferentes dinámicas nos iniciaremos y analizaremos el lenguaje fotográfico. Hacer fotografías es como escribir, indagaremos en nuestras inquietudes y desarrollaremos nuestras capacidades expresivas y creativas para armar nuestro relato.

Contenidos

Uso de la cámara; comenzó como una cámara oscura y hoy son pura electrónica, aprenderemos el funcionamiento de las cámaras, sus elementos y ajustes dependiendo de cada situación.

La luz en la fotografía; el elemento más importante en la creación de la imagen, aprenderemos a percibir sus diferencias, temperaturas, latitud, representación y como la mide la cámara.

Composición fotográfica; los pintores colocan los elementos dentro del cuadro según unas reglas o principios, en la fotografía es lo mismo pero utilizando nuestros pies. Analizaremos las diferentes reglas, puntos de interés en la fotografía, pesos, líneas y aquellos elementos que hacen de una composición más o menos estética.

Historia de la fotografía; de manera transversal a lo largo de las clases iremos viendo los diferentes hechos, autores y autoras que han tenido importancia para el medio fotográfico.

Lenguaje fotográfico; la fotografía es un medio para contar historias, revisaremos diferentes medios de expresión, el diario de viaje, el proyecto documental o el fotolibro.

Flujo de trabajo y retoque; una vez tomada la fotografía comienza un proceso hasta el resultado final, veremos algunos softwares para catalogar, retocar y ajustar las fotografías.

Método

Las clases del curso serán teórico-prácticas, participativas y dinámicas.

Haremos algunas salidas en el horario del taller e incluso alguna quedada voluntaria y gratuita en fin de semana para practicar más intensamente.

L@s alumn@s dispondrán del material didáctico visto en clase.

Grupos reducidos para garantizar una formación personalizada. Máximo 10 alumnos.

A quién va dirigido

Dirigido a personas interesadas en la fotografía con ningún o pocos conocimientos fotográficos.

Requisitos

Será necesaria una cámara fotográfica con opción de ajustes manuales (si no dispones de una, consultanos).

En el aula dispondremos de varios ordenadores portátiles (a compartir) con el software de retoque instalado, si prefieres traer tu ordenador, perfecto.

Docente

Javier Roche

Nacido en Zaragoza en 1983 y habiendo pasado sus inicios laborales como eléctrico-electrónico, en 2013 decide centrarse en la fotografía, recibe una beca formativa de Fotografía Documental en BlankPaper Valencia y lanza Chabi Foto como proyecto para la fotografía de eventos.

Su trabajo reflexiona sobre el paisaje, cómo se posiciona en el y cómo la sociedad lo habita y modifica.

Con la recepción de una beca Cesar – Etopia Labs comienza a hibridar sus conocimientos en electrónica y programación con la fotografía.

Además de desarrollar su faceta fotográfica, desde 2015 pertenece al Colectivo Llámalo H, que junto al Ayuntamiento de Zaragoza y el tejido vecinal se encarga de gestionar el espacio creativo Harinera ZGZ.

En 2019 con la entrada en una de las residencias culturales de Harinera ZGZ, lanza TropoLab, un proyecto educativo en torno al lenguaje fotográfico y visual.

Web Chabi Foto
Web Javier Roche

Los primeros libros con los que interactúan l@s niñ@s son puramente visuales, códigos fáciles de comprender que según van creciendo cambian por el lenguaje escrito y hablado.

Después de haber pasado la infancia escuchando cuentos y leyéndolos, haremos que los jóvenes de la casa vuelvan a utilizar el lenguaje visual.

En este taller infantil extraeremos las ilustraciones de nuestros cuentos favoritos, las pondremos en situaciones insólitas y las acompañaremos de fotografías y dibujos plasmándolo todo en un nuevo cuento.

Dejaremos que l@s niñ@s desarrollen sus mundos, los dibujen, los corten y los impriman ayudándoles con técnicas de escritura creativa en un lenguaje visual libre y sensorial.